Pelajar kelas badan auto TST BOCES memulihkan trak Chevy 1946

Pelajar Pendidikan Kerjaya dan Teknikal dalam kelas Auto Body di TST BOCES telah diberi peluang menarik untuk mengambil bahagian dalam pemulihan trak pikap Chevy vintaj 1946.
Trak itu milik Buzz dan Linda Padgett. Linda adalah ahli lembaga pengarah di TST BOCES dari 1993-2003 dan berkhidmat sebagai presiden lembaga selama 16 tahun dalam tempoh itu. Selain membaiki lubang dan kemek pada badan, trak itu akan mendapat kerja cat dua warna serba baharu.





Pelajar telah menghidupkan impian suami saya dengan mengusahakan projek ini serta memberi mereka peluang untuk mengerjakan projek yang mengajar mereka kemahiran yang boleh mereka gunakan dalam masa depan mereka, kata Linda Padgett.



Linda berkata suaminya Buzz sentiasa menjadi peminat kereta. Dia membeli trak ini sebagai projek pemulihan beberapa tahun yang lalu, dan telah mengusahakannya sejak itu. Apabila tiba masanya trak itu dicat semula, dia tidak pasti apakah langkah seterusnya. Selepas mendapat beberapa petikan daripada kedai khusus, Buzz bimbang bahawa memulihkan bahagian luar trak akan menjadi terlalu mahal dan projek itu telah berjalan sejauh yang dia mampu.

.jpg



Tetapi ketika itu Linda memikirkan program CTE di BOCES. Dia menghubungi guru Auto Body Matt Lott, sendiri lulusan program Auto Body di TST, untuk melihat sama ada pelajar BOCES boleh membantu. Sebaik jadual di garaj dibuka, mereka membawa trak itu masuk.
Lott sangat teruja untuk membawa trak itu untuk diusahakan oleh pelajarnya: ia adalah peluang sekali seumur hidup untuk bekerja pada kenderaan seperti ini, katanya. Ini adalah trak yang jarang berlaku, ia adalah kenderaan yang dicari.

Linda Padgett juga teruja kerana projek ini menawarkan peluang kepada pelajar untuk pengalaman sebenar dan praktikal bekerja dalam bidang yang mereka pilih untuk mengetahui lebih lanjut. Pada pendapat saya, adalah penting untuk menyedari bahawa ini bukan persoalan sama ada pelajar itu pintar, tetapi bagaimana itu
pelajar itu bijak dan menjadi tanggungjawab kita untuk menawarkan peluang dan situasi yang sesuai untuk pelajar itu belajar, kata Padgett. BOCES menawarkan peluang itu dengan peluang pembelajaran 'hands-on' mereka.

Disyorkan