CSD Seneca Selatan menghadapi penutupan jangka panjang, kerana implikasi kewangan muncul di NYS

– Oleh Josh Durso

Daerah Sekolah Pusat Seneca Selatan berada di tengah-tengah penutupan jangka panjang yang bersejarah. Jenis yang tiada siapa yang mempunyai ingatan untuk dialami - fakulti atau pelajar.

tiket pesta negeri ny 2015

Superintendan Stephen Zielinski, yang telah mengetuai daerah itu selama lebih sedekad, berkata keseluruhan pengalaman pahit itu terasa seperti ia berlalu dengan cepat. Dalam beberapa minggu, daerah itu beralih daripada mengambil langkah berjaga-jaga - kepada membatalkan perjalanan dan aktiviti berkumpulan - kepada penutupan wilayah jangka panjang.

Kami beralih daripada garis panduan am untuk pencegahan penyebaran penyakit berjangkit pada bulan Februari, kepada memantau dengan teliti penyebaran coronavirus global pada awal Mac, kepada penutupan serantau yang cepat dan mengejut sejak 12 Mac, yang tiba di Seneca County pada hujung minggu 14 Mac dan 15, dia bercerita. Menjelang awal minggu 9 Mac, kami sedang giat bersiap untuk kemungkinan penutupan lanjutan, tetapi kami tidak tahu ia akan datang dengan begitu cepat.

Zielinski berkata ia adalah salah satu anjakan 'paling drastik' dalam cara guru dan pentadbir melakukan kerja mereka dalam ingatannya. Terdapat begitu banyak 'kesan domino', katanya. Daripada perkhidmatan makanan, kepada pertimbangan bantuan negeri, kepada keadaan bekerja untuk pekerja, kepada undang-undang Mesyuarat Terbuka, dan—sudah tentu—kepada pengajaran dan pembelajaran, tambahnya. Semasa bekerja dengan daerah lain, yang mengalami perkara yang sama telah memberi manfaat - ia masih terbukti sebagai cabaran besar.

Salah satu cabaran tersebut ialah pembelajaran jarak jauh, walaupun daerah itu telah mempunyai rancangan untuk memastikan pelajar sentiasa berhubung – walaupun mereka meninggalkan bilik darjah. Kami telah menggunakan Bilik Darjah Google untuk banyak kelas, walaupun dalam masa biasa, beberapa tahun kebelakangan ini, supaya kelas itu boleh diteruskan semasa penutupan. Sekolah rendah telah membangunkan sebilangan besar halaman kumpulan Facebook untuk bilik darjah, dan ia merupakan cara yang baik untuk guru berkongsi bahan dan video sekarang, kata Zielinski. Adalah wajar untuk mengatakan bahawa setiap guru South Seneca kini menggunakan beberapa jenis kaedah dalam talian untuk berhubung dengan pelajar, walaupun benar juga bahawa kami telah mengedarkan sejumlah besar kerja berasaskan kertas juga.

Beliau berkata mengekalkan hubungan rapat dengan pelajar sepanjang penutupan adalah penting untuk menjayakan program pembelajaran jarak jauh. Salah satu cara ini telah dicapai adalah melalui program Be The One yang dilaksanakan oleh sekolah. Di sinilah seorang peguam bela dewasa kekal berhubung dengan 5-10 pelajar, membenarkan panggilan telefon dan interaksi arahan - jenis yang sebaliknya akan dicapai setiap hari di sekolah. Kami tidak akan membiarkan terlalu banyak hari berlalu tanpa sambungan yang kuat, seperti panggilan telefon. Sekolah Rendah telah mengambil struktur mereka sendiri, sedikit berbeza, untuk mencipta cara yang sama untuk terus berhubung, Zielinski meneruskan.

Keadaan ini menyebabkan guru dan pentadbir mempunyai banyak persoalan. Sebagai contoh, menilai kemajuan adalah mudah, atau sekurang-kurangnya dilihat sebagai lebih mudah apabila pelajar berada di sekolah. Kami sedang memikirkan cara untuk menilai kemajuan akademik dengan cara ini, malah sama ada untuk melakukannya sama sekali untuk kelas tanpa kredit. Ini adalah situasi yang berbeza untuk pelajar sekolah menengah, memperoleh kredit—kita perlu melakukan penilaian supaya kita boleh memberikan kredit, jelas Zielinski. Bagi pelajar, cabaran yang jelas adalah untuk berhubung dengan setiap guru mereka, dan mengurus jangkaan yang akan datang kepada mereka. Jika akses kepada internet jalur lebar menjadi isu, kami di sekolah sedang bekerjasama dengan keluarga untuk mencipta penyelesaian terbaik.

adakah pemeriksaan rangsangan akan datang

Beliau berkata kebimbangan utama pasukannya di daerah itu ialah mengekalkan kesihatan mental pelajar, fakulti dan kakitangan. Kami amat mengambil berat tentang kesihatan mental pada masa ini, dan tekanan tambahan kerana berada di rumah, bersama-sama dengan kehilangan pendapatan yang drastik dalam banyak kes, ia menakutkan. Kami mahu melakukan segala yang kami mampu untuk menjadi sistem sokongan yang kuat bagi mereka di daerah kami yang menderita, Zielinski meneruskan.

Kesabaran adalah kunci dalam situasi seperti ini, walaupun, dan itu tidak hilang pada mana-mana ahli pasukan daerah. Beliau berkata daerah itu sedang bekerjasama dengan pelbagai unit tawar-menawar di dalam daerah untuk memastikan kakitangan dibayar sehingga akhir tahun persekolahan, tetapi persoalan kekal mengenai impak bajet untuk tahun depan dan seterusnya. Pada hujung minggu, Gabenor Andrew Cuomo berkata bantuan sekolah akan mendapat kesan besar dalam bajet yang akan datang, disebabkan kekurangan dana daripada kerajaan persekutuan untuk menjadikan negeri keseluruhannya semasa wabak itu.